WHITEHORSE – En 2006, le gouvernement du Yukon déploiera encore plus d’efforts pour améliorer les capacités de lecture et d’écriture des Yukonnais dans l’intérêt des générations actuelles et à venir.
La révision de la Stratégie sur l’alphabétisation du Yukon a été mise en branle plus tôt ce mois-ci. La révision représente une occasion pour les intéressés dans le domaine de l’alphabétisation de contribuer à enrichir les programmes et les services offerts par le gouvernement du Yukon dans l’immédiat et à l’avenir.
« Je suis heureux d’annoncer que la révision de la Stratégie sur l’alphabétisation se déroule très bien et que les collectivités y participent activement », a dit le ministre de l’Éducation, John Edzerza. « J’attends avec impatience de connaître les résultats des consultations dans les collectivités du Yukon et à Whitehorse. »
« En moyenne, nous avons un taux d’alphabétisme très élevé au Yukon, mais nous voulons garantir que tous les Yukonnais et les Yukonnaises possèdent les compétences nécessaires pour participer pleinement à l’essor de leur collectivité et jouer un rôle actif sur le marché du travail. C’est vraiment le but de la révision de la Stratégie sur l’alphabétisation — l’amélioration de la qualité de vie de tous les Yukonnais ».
George Green, grand promoteur et spécialiste de l’alphabétisation, est à la tête des consultations de la révision de la Stratégie sur l’alphabétisation auprès des Yukonnais dans l’ensemble du territoire. M. Green possède tout un bagage d’expérience en alphabétisation et en consultations publiques.
« L’élaboration de partenariats solides et fonctionnels avec les intéressés dans le domaine de l’alphabétisme est la clé pour assurer le succès de la révision de la Stratégie sur l’alphabétisation », a dit M. Green. « Nous nous rendrons dans toutes les collectivités du Yukon afin de connaître les besoins des gens pour leur permettre d’augmenter le taux d’alphabétisme dans leur collectivité. La partie la plus importante de notre travail sera d’écouter les Yukonnaises et les Yukonnais et de leur donner la possibilité de contribuer au processus de révision de la Stratégie sur l’alphabétisation ».
« Nous sommes ravis d’accueillir George Green à bord de ce projet très spécial sur l’alphabétisation », a dit M. Edzerza. « Le gouvernement écoutera les recommandations qui découleront du processus de révision et nous planifierons le soutien nécessaire pour la mise en oeuvre de ces recommandations ».
« L’alphabétisation est à la base de l’apprentissage continu; nous voulons que tous les Yukonnais puissent avoir les aptitudes et suivre la formation nécessaires afin de pouvoir contribuer au développement de communautés plus saines et d’une économie plus dynamique », a ajouté le ministre Edzerza.
Le ministère de l’Éducation invite le public à répondre au questionnaire de la révision de la Stratégie sur l’alphabétisation en ligne, sur le site www.education.gov.yk.ca ou en téléphonant au 667-5690 ou 1-800-661-0408, poste 5690.
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p.j. Complément d’information
Renseignements :
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Peter Carr |
Clea Ainsworth Coordonnatrice des communications Éducation (867) 393-7102 clea.ainsworth@gov.yk.ca |
George Green Révision de la Stratégie sur l’alphabétisation (867) 667-4585 ghgreen@northwestel.net |
COMPLÉMENT D’INFORMATION
- Le gouvernement du Yukon a récemment investi environ 130 000 $ du Fonds pour la formation et du Fonds de développement communautaire pour un projet d’alphabétisation en milieu de travail pour les employés des gouvernements des premières nations qui sera offert par Yukon Learn.
- Le Comité d’action sur l’alphabétisation, financé par le gouvernement du Yukon, a remis environ 200 000 $ à des projets d’alphabétisation dans l’ensemble du Yukon en 2005.
- Le gouvernement du Yukon a investi 100 000 $ afin d’entreprendre la révision de la Stratégie sur l’alphabétisation.
- Une des composantes principales de la révision de la Stratégie sur l’alphabétisation est la tenue de consultations publiques dans l’ensemble des collectivités du Yukon.
- Dans l’Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes de 2003, les Yukonnais ont obtenu les meilleurs résultats au pays dans le domaine de la compréhension de textes suivis, obtenant même un meilleur classement que celui de la Suisse.